도서관4 작은도서관- 책 속 보물찾기! 독서 미션 탐험대(독서문화프로그램) 아이들이 책을 읽으며 집중력과 이해력을 높이는 동시에, 재미있게 참여할 수 있는 활동이 있다면 어떨까요?‘책 속 보물찾기 독서놀이’는 단순한 독서를 넘어 책 속에서 숨겨진 단어, 그림, 문장을 찾는 미션 수행형 체험 프로그램입니다. 초등학교 저학년 소그룹을 대상으로 1회 체험 혹은 2~3회 반복 수업으로도 운영이 가능하며, 독서에 흥미가 부족한 아이들도 탐험가가 되어 즐겁게 몰입할 수 있는 독서놀이 프로그램입니다.책 읽기, 이제는 탐험이다! – 흥미를 유도하는 독서의 시작‘책 속 보물찾기’ 프로그램은 단순히 책을 읽는 것에서 끝나지 않습니다.아이들은 탐험가 배지와 이름표를 받으며 ‘독서 탐험대’로 변신하고, 오늘 탐험할 책의 제목과 줄거리를 간단히 소개받으며 이야기에 몰입합니다. 아이들의 집중력을 높이기.. 2025. 5. 8. 작은도서관- 스토리보드 만들기(독서문화프로그램) 아이들이 자신의 상상 속 이야기를 처음으로 직접 ‘구성’해보고, 주인공의 감정까지 시각적으로 표현해보는 활동이 있다면 어떨까요? ‘스토리보드로 쓰는 나의 이야기’는 초등학교 저학년을 대상으로 한 창의 융합형 수업으로, 그림과 간단한 문장을 활용해 이야기의 흐름을 자연스럽게 배우고 표현할 수 있는 활동입니다.특히 글쓰기에 부담을 느끼는 아이들도 그림과 말풍선을 통해 즐겁게 참여할 수 있어 창의력, 감정 표현력, 발표력을 함께 키울 수 있습니다.스토리보드 기초 배우기 – 이야기의 뼈대를 그려요수업의 시작은 스토리보드 활동지를 소개하며 간단한 구조를 이해하는 데서 시작합니다.총 6칸(2줄×3칸)으로 구성된 용지는 이야기의 기본 흐름인 시작-중간-끝을 구체적으로 나누어 볼 수 있도록 도와줍니다. 1~2칸: 주인.. 2025. 5. 8. 작은도서관 - 내가 만든 그림책 작가 (독서문화프로그램) 초등학교 저학년 아이들에게 가장 효과적인 창의력 교육은 놀이처럼 즐길 수 있는 수업입니다.‘나만의 그림책 만들기 프로그램’은 독서와 글쓰기, 미술을 결합해 아이들이 재미있게 창작의 세계를 경험하도록 구성된 4차시 활동입니다.책을 읽고 스스로 이야기와 캐릭터를 만들어 표현하면서 아이들의 상상력과 표현력이 자연스럽게 자랍니다.그림책이 뭐예요? – 창작의 기초를 다지는 1차시첫 시간은 아이들이 그림책이라는 매체에 흥미를 느끼고, 창작의 첫 단계를 시작하는 데 집중합니다.『이상한 엄마』, 『강아지똥』 같은 정감 있는 그림책을 함께 읽으며, 책이 어떻게 구성되는지를 자연스럽게 알아갑니다.표지, 제목, 주인공, 이야기의 흐름 등 기본적인 구성 요소를 설명하고, "그림책은 어떻게 만들어졌을까?"라는 질문으로 아이들의.. 2025. 5. 8. 작은도서관 - 책과 미술을 결합한 독서문화프로그램 요즘 아이들에게 독서의 즐거움을 자연스럽게 심어주는 방법으로 ‘책 속 장면 그리기 전시회’와 같은 창의 융합형 프로그램이 주목받고 있습니다. 독서와 미술을 결합한 활동은 아이들의 상상력과 표현력을 키우는 동시에 책에 대한 흥미도 유도할 수 있어 교육적 효과가 큽니다. 본 글에서는 가족과 함께할 수 있는 독서미술 융합 활동 아이디어와 그 구체적인 운영 방식, 교육적 장점을 소개합니다.책 속 장면 그리기: 상상력과 몰입을 유도하다책 속 장면 그리기 활동은 단순한 미술 수업을 넘어 아이들이 책을 얼마나 깊이 이해했는지를 시각적으로 표현해볼 수 있는 유익한 독서문화 프로그램입니다.매주 한 권의 책을 선정하고, 아이들이 책 속에서 가장 인상 깊었던 장면을 직접 그림으로 표현하는 방식으로 진행됩니다. 활동이 끝난 .. 2025. 5. 8. 이전 1 다음
